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PROBLÈMES CM2
Jeudi 2 avril

  

Aujourd'hui vous allez continuer à vous entraîner à reconnaître les situations de proportionnalité, et à les résoudre.


1 - Recherche :
Donne-toi 20 minutes maximum pour faire l'exercice de recherche suivant.

Document

Au bout des 20 minutes de travail, ou avant si tu as fini plus tôt. Clique sur le lien pour voir la vidéo de correction. Cette correction remplacera un petit peu le temps de mise en commun que nous avons habituellement en classe :


2 - Entraînement :
As-tu bien compris et retenu ce que nous avons appris aujourd'hui dans la recherche ?

Pour vérifier ce que tu sais faire maintenant, voici trois problèmes pour t'entraîner.
Comme d'habitude, il n'est pas obligtoire de les faire en ligne, et tu peux limiter ton temps de présence devant écran en recopiant les consignes pour travailler sur papier...

a) Chez le charcutier, l'étiquette du pâté indique : 20 € le kg. Pour un morceau de pâté de 300 g combien vais-je payer ?
Je vais payer €.

b) Au cours d'un dîner, M. Martin vante la faible consommation de son véhicule : il raconte que pour parcourir 300 km, sa voiture n'a consommé que 21 litres d'essence. M. Dupond affirme que la sienne consomme moins car il a parcouru 200 km avec 15 litres seulement. M. Lenoir pense que ses deux amis ont des véhicules qui consomment autant l'un que l'autre. Qui a raison ?
C'est M. qui a raison.

c) Un magasin d'informatique propose à ses clients une carte d'adhérent qui permet d'acheter des disques moins cher. La carte annuelle coûte 100  € et permet d'acheter des CD-Roms à un prix moyen de 80 €. Maxime et Nicolas ont chacun pris une carte d'adhérent. Maxime a acheté, cette année, 10 CD-Roms. Nicolas en a acheté le double. Combien ont-ils dépensé chacun ?
Maxime a dépensé € et Nicolas a dépensé €.

Tu peux vérifier tes résultats directement ici, avant d'envoyer par mail ta réponse rédigée.

Étant donné que pour la résolution de problèmes la présentation du raisonnement est aussi importante que la justesse des réponses, je vous demande de m'envoyer votre résolution par mail pour que je puisse vous dire si elle est correctement rédigée.

3 - Révision :
Te souviens-tu parfaitement de ce que nous avons appris lundi dernier ?
Vérifions cela avec un exercice.


4 - N'oublie pas de faire un peu de calcul mental.
Aujourd'hui je voudrais que tu travailles sur " les horloges ".